智造学院学【2018】2号
智能制造学院第一届“挑战杯”
大学生课外学术科技作品竞赛工作方案
为推动我院学生课外学术科技活动蓬勃发展，培养我院学生的科学思想、创新精神和实践能力，认真落实《关于举办攀枝花学院第五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》（攀学院[2018]79号）精神和安排，为大赛选送优秀作品，经学院研究决定，举办智能制造学院第一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，特制定如下工作方案。
一、领导机构
成立智能制造学院第一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛工作领导小组，统一负责竞赛工作的组织、指导和协调，组成如下;
组 长：许开华、王 兵
副组长：唐 宇、张建平、李大国
成 员：各教研室主任、实验实训中心负责人、学生科全体教师。
领导小组下设办公室，负责竞赛相关具体工作。办公室设在学生科，学生科科长担任办公室主任，分团委书记任办公室副主任。
二、竞赛安排
（一）活动主题
崇尚科学、探索真知、勇于创新。
（二）活动目的
1．通过“挑战杯”大赛活动，引导和培养我校学生树立实事求是、刻苦钻研、勇于创新、开拓进取的精神。
2．培养大学生的科技创新能力，调动广大学生创新、发明的积极性，同时，充分营造积极活跃的校园科技文化氛围。
（三）活动时间
2018年12月—2019年3月。
（四）大赛作品类别
申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。
1.自然科学类学术论文：
（1）机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）
（2）信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）
（3）数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）
（4）生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）
（5）能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）
2.科技发明制作类：
（1）科技含量较高、制作投入较大的作品；
（2）制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。
3.哲学社会科学类社会调查报告和学术论文：
哲学、经济、社会、法律、教育、管理
（五）参赛方式
1．参赛资格
智能制造学院全体在校学生。
2．申报要求
参赛作品：申报参赛的作品分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人（含三人）且无法区分第一作者的，均须申报集体作品，集体作品的作者须为在校学生，且每人限报一件作品。
（六）活动内容
1．宣传阶段（2018年12月1日—2018年12月10日）
学院按照通知要求在同学中进行广泛宣传，积极组织学生参赛；通过多种形式全面宣传本届“挑战杯”，鼓励我院学生积极投入课外学术科技活动。
2．推荐阶段（2018年12月11日—2019年3月17日）
各年级组织学生申报，学院按照作品推荐和征集要求，对学生参赛作品汇总、筛选。符合规范要求的作品即作为学院参赛作品，并报送学校作为参与学校初赛的作品。
3．比赛（即学校初赛）阶段（2019年3月18日-2019年3月26日）
根据大赛相关格式要求及项目申报书所含内容是否详尽完整，学院按照四川省第十五届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛的相关要求组织进行项目评审，并按一定比例进行择优选拔，进入学校复赛。
三、组织措施
（一）做好宣传动员工作
通过新媒体、年级大会或班会的形式，在全院学生中对竞赛活动进行宣传、宣讲，鼓励学生积极参赛。
（二）指导教师奖励
鼓励专业教师和各年级辅导员为学生参赛进行指导，对竞赛付出劳动的相关指导教师，学院比照院内其他创新创业竞赛项目给予适当的工作量认可。
（三）参赛学生激励
学院组织评委对参赛作品进行评审，对优秀的作品进行奖励。分别设立一等奖1名，奖金400元；二等奖2名，奖金200元，三等奖3名，奖金100元；优秀奖不限名额，颁发优秀作品证书。对所有参赛作品，按一定比例进行择优筛选进入学校复赛。
（四）作品报送时间
各年级在3月12日之前，将学生参赛作品汇总，并提交项目纸质档和电子档各一份到学院学生科（分团委）。
附件：
1.A1申报者情况（个人项目）
A2申报者情况（集体项目）
2.智能制造学院第一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛评审标准
3.智能制造学院第一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品汇总表
智能制造学院
2018年12月18日
送：院务会成员
发：办公室、教务科、学生科、教研室、实验中心
附件1
A1．申报者情况（个人项目）
申报者情况 |
姓 名 |
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性别 |
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联系方式 |
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所在学院 |
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专业、班级 |
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出生年月 |
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作品全称 |
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合作者情况 |
姓名 |
性别 |
年龄 |
学历 |
所在单位 |
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指导老师 、 院系意见 |
指导教师 意见 |
本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果 □是 □否 指导老师签名： 年 月 日 |
学院团委意见 |
负责人签名： 年 月 日 |
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说明：1.必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；
2.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
A2申报者情况（集体项目）
申报者代表情况 |
姓名 |
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性别 |
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联系方式 |
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所在学院 |
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专业、班级 |
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出生年月 |
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作品名称 |
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其他作者情况 |
姓 名 |
性别 |
年龄 |
学历 |
所在单位 |
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指导老师 、 院系意见 |
指导老师意见 |
本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果 □是□否 指导老师签名： 年 月 日 |
学院 团委意见 |
负责人签名： 年 月 日 |
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说明：1.必须由申报者本人按要求填写；
2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；
3.本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。
附件2
智能制造学院第一届
“挑战杯”大学生课外学术科技作品
竞赛评审标准
A类（自然科技类学术论文作品）
①科学性（占50%）：
科学意义（15%）
研究方法合理性（15%）
结论重要性（20%）
②先进性（占30%）：
先进程度（10%）
创新程度（10%）
难度(10%）
③现实意义（占20%）：
应用价值（10%）
影响范围（10%）
B类（社会科学类学术论文、调查报告类作品）
①科学性（占30%）：
理论基础和研究方法（10%）
论据的严密性与论据可靠性（10%）
论据的正确性（10%）
②先进性（占35%）：
创新程度（15%）
难易程度（10%）
学术水平（10%）
③现实意义（占35%）：
经济效益与社会效益（20%）
影响范围（15%）
C类（科技发明制作类作品）
①科学性（占25%）：
技术意义（10%）
可行性（15%）
②先进性（占30%）：
先进程度（10%）
创新程度（10%）
复杂程度（10%）
③现实意义（占45%）：
经济效益（20%）
推广价值（15%）
成熟程度（10%）
